周口日报·周道客户端记者 窦娜 实习生 呼星妤
“各位家长，如果您的孩子还没有起床，请尽快叫醒他们进行早读。”自接到“停课不停教，停课不停学”的通知后，每天6时刚过，周口市第二高级中学八（1）班班主任兼语文老师刘娟便在微信班级群、钉钉班级群发布上课温馨提示，提醒家长关注学生学习状况。
随后，她便开启一天的忙碌：备课、修订课件、查找资源，为做好一天的线上教学做好准备。
作为一名班主任，在完成教学任务的同时，刘娟还要时刻关心全体学生“全学科”的学习状况。“学生学习在不在线”成了她每天关注的重点，为此，她全程关注每一节在线课堂，对学生一日学习情况进行巡查记录，对未进入课堂或学习状态不稳定的学生，及时了解情况、点名提醒。对课堂中学生的点滴进步，她也会给予公开表扬，以进一步激发学生的学习热情。
课后巩固是学生学习的重要环节。每天，刘娟都要汇总发布各科老师布置的作业，提醒学生合理安排时间完成作业，指导学生规范上传作业。对于未按时完成作业的学生，她则通过微信及时与家长联系，了解缘由。到了晚上，她还要根据白天学生掌握的学习情况，利用家长在家的契机，开展有针对性地微信家访，了解孩子网课学习上的不足与困难，引导家长防止学生沉迷手机游戏，对学生进行线上心理疏导，减轻学生因居家造成的焦虑情绪。
“网课学习不是放假，只是特殊时期换一种学习方式而已，作为一名教师，我将主动承担疫情防控责任，关注每一个孩子成长，不让一个孩子掉队。”刘娟是这么说的，也是这么做的。
如今，有了老师的全程关爱、家长的理解信任和学生的自律感恩，周口市第二高级中学的线上教学井然有序，学习蔚然成风，“教”与“学”在线上迸发出爱的火花。
